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Du 18 au 20 mars 2009 ont eu lieu à Liège, Eupen et La Reid les premières Rencontres de l’Education au Développement Durable, dans le cadre du Sixième séminaire européen des écoles certifiées ISO/EMAS. Ce fut l'occasion de faire le point sur ce formidable défi et l’état de son avancement. Les résumés des interventions sont aujourd’hui disponibles sous la rubrique "Programme". Les interviews de Jean-Pascal Van Ypersele et de Nicolas Hulot sont quant à elles visualisables dans la rubrique "Documents".
Parce que la stratégie de la Décennie de l’Education au Développement Durable, appelée par les Nations Unies s’adresse à toutes les formes d’éducation et de formation et concerne tous les publics, ces rencontres étaient ouvertes à tous les enseignants, directeurs, éducateurs et parents engagés auprès des écoles primaires, secondaires ainsi que dans l’enseignement supérieur et de promotion sociale. Si l’angle d’approche choisi par les promoteurs était l’école secondaire, les questions traitées concernaient bien toute la communauté éducative.
Ces rencontres se sont articulées autour de 3 journées d’étude, lieux privilégiés d’échanges, de renforcement de liens et collaborations sur l’éducation au Développement Durable. Elles s'inscrivent dans la continuité des projets de mise en réseaux belges (Ecoles ISO 14001, Agendas 21 scolaires et Ecoles pour Demain – programmes d’accompagnement des établissements scolaires soutenus par la Région wallonne) et européens (Ecoles certifiées ISO 14001 / EMAS1, projet Comenius SUS-EMAS2).
Durant ces trois journées, plus de 30 intervenants se sont succédé à la tribune, provenant des quatre coins de l’Europe et de notre pays pour éclairer le public sur une série d’avancées théoriques et de réalisations concrètes dans le milieu scolaire mais aussi dans le monde de l’entreprise et celui de la société civile.
Un point commun à tous les intervenants: le Développement Durable est un outil qui aide à imaginer de nouvelles manières de gérer et de structurer l’école. Il ouvre aussi de nouvelles perspectives et peut réenchanter l’éducation et la formation des enfants et des adolescents.
Les organisateurs ont souhaité mettre l’accent sur l’urgence d’un nouveau «pacte» entre la société et son école afin que celle-ci puisse faire grandir des générations d’adultes capables de participer activement aux profondes transformations de nos modes de vie qui se profilent à l’aube du 21ème siècle.
Environ 200 participants provenant du monde de l’enseignement étaient présents lors des trois journées, dont une délégation étrangère d'une septantaine de personnes.
1 ISO: International Standard Organization – ISO 14001, norme pour la gestion environnementale, la maîtrise de l'impact de l'activité sur l'environnement et le respect réglementaire.
EMAS : Eco Management and Audit Scheme, version européenne de la norme ISO 14001.
2 SUS-EMAS : Sustainability through Eco Management and Audit Scheme (www.sus-emas.ro).
